新乡医学院药物化学教研室

新乡医学院药物化学教研室建设情况总结

药学院药物化学教研室成立于2008年，现有专职教师17人，其中教授4人，副教授7人，博士比例82.3%，职称学缘结构搭配合理，是一支充满活力和实力的教学团队。近年来，教研室以优秀基层教学组织建设为抓手，以教书育人为中心，狠抓人才建设、组织建设和内涵建设，牢记教师的初心和使命，开展各项工作。

一、发挥名师引领作用，积极引进优秀人才。

名师是学院师资力量核心，在教学科研中发挥引领作用。迄今教研室教师获得“全国优秀教师”、“河南省优秀教师”、“河南省特聘教授”、“河南省教育厅学术技术带头人”等20多项校级以上荣誉称号。2020年，教研室引进高水平博士1名，以教授为导师，发扬传帮带精神，促进新进教师快速成长。

二、推进特色专业建设，建设省级一流专业。

    教研室积极响应教育部及学校建设“双一流”和“双万计划”的号召，积极配合学院开展人才培养和提升教育质量，加强专业内涵建设，2018年，药学专业获批第九批河南省重点学科立项；2018年，药学专业顺利通过河南省级专业评估。2019年，药学专业顺利获批省级一流专业建设点。

三、建立符合发展的课程体系，积极推进教学资源建设和课程改革。

教研室依据药学及相关专业需求，构建了较为完善的课程体系；积极参编《有机化学》规划教材；依据课程的性质及我校现有实验条件，优化实验教学内容，重新编制印刷《天然药物化学实验指导》内部资料；提炼专业课程思政元素，初步将思政引入课堂。

《天然药物化学》课程先后获得“省级精品课程”、“省级高校精品资源共享课程”、“河南省精品在线开放课程”及“省级线上线下混合式一流课程”等质量工程；《有机化合物波谱分析》建设成研究生省级优质课程；《药物化学》建设成“校级微课程”、“新乡医学院成人高等教育在线开放课程”。

教研室教师注重深化课堂教学改革，不断更新教学理念。近2年来，结项校级教改课题1项，立项校级教改课题2项；1篇课程改革论文获首届中原医学高峰论坛“优秀论文奖”，发表教改论文3篇。

四、科研反哺教学，注重人才培养，加强基地及产学研建设。

教研室老师认真完成本职教学任务外，积极投身科研，目前共主持国家自然科学基金10项，省厅级各类科研项目20余项，发表SCI论文50余篇，授权发明专利20余项。老师积极将科研成果引入课堂，让学生了解专业前沿，此外将部分科研成果提升设计成本科实验教学内容，实现“科研走进课堂”。

与此同时，教研室依托药学院及老师们的教学科研平台满足第二课堂本科生和研究生的教学科研实践需求；带领学生到河南万仙山和省内知名药企进行实习见习。近2年完成国家级大创课题结项3项，指导本科生获批国家级大学生创新创业项目3项，校级大学生创新创业项目3项，指导本科毕业生实习及论文设计共77人；2019年，指导的本科生分获第六届全国医药院校药学/中药学专业大学生实验技能竞赛二等奖、三等奖；指导的研究生积极参与全国药学研究生学术研讨会，获口头报告奖3项，壁报奖2项；获校级以上优秀硕士论文多项；获批“新乡医学院研究生创新课题”5项。

五、和谐奋进，收获荣誉。

生活中大家团结互助，氛围良好；工作时积极配合，工协作；在团队建设、管理等工作中，大家畅所欲言，提出合理建议；闲暇时集体出游并参加各种文娱活动。团队成员勠力同心，教研室在一片祥和的氛围中稳步前进。近年来先后获得：“河南省优秀基层教学组织”、“新乡医学院榜样基层教学组织”、“新乡医学院优秀教研室”、“新乡医学院优秀基层教学组织”等荣誉称号。

荣誉是对过去的肯定，更是对未来的鞭策。接下来的工作中我们将团结一心、砥砺前行，牢记初心和使命，为党育人、为国育才，为把我校建设成为“特色鲜明的高水平医科大学”而努力奋斗！