信阳师范学院数学与应用数学系建设情况总结
一、基层教学组织
学院完善基层教学组织制度，明确专业负责人为第一责任人，组织开展集体备课、集体研讨、观摩课、教学沙龙等教研活动。教师围绕专业建设、教育教学、科学研究等方面工作开展，成绩优异。2019年数学与应用数学系被评为河南省优秀基层教学组织，分析数学系列课程教学团队是省级优秀教学团队。
二、专业建设
数学与应用数学系在专业建设方面成绩优异。数学与应用数学专业2005年被评为首届省名牌专业，2008年被评为国家级特色专业，2012年获批省首批专业综合改革试点项目，2020年通过教育部师范类专业第二级认证，2017年位列省普通本科专业评估第1名。
三、课程与教材建设
建成国家级精品线开放课程1门，省一流本科课程1门，省级优秀课程4门，省级精品课程3门，省级精品资源共享课程3门，省级双语教学示范课程1门。优先选用国家级规划教材、省部级和国家级获奖教材，鼓励和资助教师积极编写高质量教材，出版规划教材2部。
四、实践教学
构建了以“三字一话”、信息技术应用能力训练、见习、实习、研习为主要模块的“四年不断线”教育实践内容，大力推进U-G-S三位一体协同育人,师范特色鲜明。采用“课内外结合,校内外结合,传统教学手段与现代教育技术相结合”的方法,强化实践教学环节,培养学生实践能力和创新能力。
五、教学研究与改革
鼓励教师开展教学研究与改革，近三年来，系教师获批河南省教学改革研究项目6项，校级教学改革研究项目30余项；获河南省高等教育教学成果一等奖1项、二等奖1项，获校级教学成果奖4项；发表教研论文27篇。
六、教师教学发展
教授为本科生授课比例为100%，积极帮助青年教师成长，坚持开展“青年教师导师制”，进行“传帮带”，取得显著成效。自2012年以来，1人获全国高校青年教师教学竞赛一等奖，1人获全国高校数学微课程教学设计竞赛一等奖、6人获省高校青年教师数学教学技能竞赛一等奖、8人获省级教学标兵、1人获校级教学名师、2人获校长教学质量奖。