商丘师范学院化工系建设情况总结
化工系2017年获批河南省优秀教学基层组织，目前有专任教师19人，均具有博士学位。其中正高级职称2人，副高级职称5人，中级职称12人，双师双能型教师10人。
化工系狠抓专业建设，2018年化学工程与工艺专业参与河南省本科专业评估工作，2019年参与国家级一流本科专业建设点申报工作，2020年作为商丘师范学院专业硕士点申报牵头专业。
化工系教师近两年通过教研活动积极开展教学研究，大胆尝试教学方法和教学手段的改革创新，开发在线开放课程4门，主编教材1部，申请获批商丘师范学院教学范式改革项目3项，发表教改论文9篇。
化工系一直特别注重实践教学环节，实施“四平台、四层次、四年不断线、两结合、一体化的实践教学体系”。目前已与12家企业建立实习、见习基地，2019年首次在企业设立博士工作站，充分满足化学工程与工艺专业应用型人才培养目标要求的达成度。
为了让青年教师早日站稳讲台，化学化工学院制定了青年教师导师制；为了发挥骨干教师在教学过程中的引领作用，鼓励骨干教师参加各种形式的教学研讨会；为了打造一支高水平双师双能型教师队伍，近两年有2人赴重点大学单科进修，4人赴企事业单位实践锻炼；为了让同学们更好的了解企业、行业的发展状况，化工系每学期定期邀请企业经理或高级工程师来校讲授行业课；为了进一步拓展同学们的视野，多次邀请国内外知名学者开展学术研讨会。
化工系严把教学过程质量监控，成立3支质量保障队伍：既教学督导组，学生信息反馈组，晚自习检查组，全方位了解学生的学习动态。
通过“互联网+”、“化工设计竞赛”等比赛以赛促学；依托省级科研平台，鼓励学生利用课余时间参与教师的科研项目；利用寒暑假强化社会实践、提升学生综合能力。近三年本专业应用型人才培养质量成效显著，学生获批大学生创新创业项目17项，学科竞赛获奖国家级11项、省级5项，参与发表SCI论文33篇、获批实用新型专利2项，毕业生考研率、就业人数及质量与学院同等专业相比遥遥领先。