河南工学院汽车服务工程教研室建设情况总结
一、教研室概况
汽车服务工程教研室先后荣获2015年省级优秀教学团队、2019年省级优秀基层教学组织。团队现有14名教师（在读博士2名），其中省教育厅学术技术带头人2人，省青年骨干教师3人，赴德访问学者2人，且职称及学历结构合理，教学经验丰富。
二、取得成绩
（一）专业建设特色突出
以新工科为引领，积极探索汽车服务工程专业新业态。以汽车知识为基础，融合金融学、管理学等学科，围绕汽车金融服务构建多学科交叉融合的课程体系，建成河南省首个汽车科技金融创新中心；举办2019中国汽车卓越拔尖人才建设大会，邀请全国学者、企业共商汽车专业人才培养。
组织并举办学科竞赛，实现以赛促教、以赛促学。与教育部产学合作协同育人汽车双创产学研促进联会共同举办2019全国高校“汽车金融管理师与二手车鉴定评估师技能大赛”，我校学生荣获一等奖1人、二等奖2人，强化了对新工科背景下“汽车+金融”学科交叉深度融合发展的探索。
（二）课程思政引领价值
深化推进课程思政改革，切实提升育人实效。以价值引领、能力达成、知识传授为目标，将立德树人作为教育的根本任务，推进全员全过程全方位育人。
（三）课程教材扎实推进
积极推进在线课程建设。《汽车服务工程专业导论》2019年被评为校级精品在线开放课程，2020年被推荐参评省级网络精品在线课程，在超星与智慧树平台同时上线。
开发特色应用型本科教材。以汽车金融为核心，校企合作、校校合作，出版《汽车电子商务与金融》教材；我校被机械工业出版社评为教材工作先进单位和先进工作者。
（四）教学改革成效显著
积极进行教学改革，大力推行创新教学方法。完成省级教学质量工程项目3项，教育部产学合作协同育人项目2项，教改项目5项，发表教改论文14篇。
（五）教师团队逐渐成熟
2015-2020年，侯锁军、赵向阳先后荣获省教育厅学术带头人、省青年骨干教师荣誉称号；选派赵向阳、王红霞赴德国学习；鼓励青年教师到企业、高校进修学习。