郑州工业应用技术学院土木工程教研室建设情况总结
土木工程教研室隶属于建筑工程学院，始建于2008年，现有教师30人，结构合理。自2017年被评为“河南省优秀基层教学组织”以来，不断加强组织建设、学科专业建设、课程建设、教材建设及实践教学工作，取得了一定的成效。
一、学科专业建设
教研室基于OBE理念修订专业人才培养方案，设置“五平台一接口”的课程体系，增设了“国际工程项目管理”、“BIM技术应用”等模块课程；修定完善了《土木工程教研室管理规定汇编》，依据制度建设落实教学工作。
土木工程专业在原来“省级特色专业”的基础上先后被评为“河南省一流本科专业、河南省品牌专业、河南省学科专业建设项目资助专业”等荣誉称号；结构工程被评为“河南省重点培育学科”；在2017年河南省土木工程专业评估中荣获“全省民办高校排名第一、所有高校排名第四”的好成绩。
二、课程与教材建设
教研室持续推进融合新媒体技术的课程资源建设工作，建成河南省首批一流课程2门，河南省精品资源在线课程1门，校级在线资源课程9门，另有施工及识图2大系列虚拟仿真实训课程。
教师主参编教材8部、规范4本、中国工程项目国际化战略丛书4本,其中结构力学获河南省“十四五”规划教材；另外，编写《工程制图》等英文讲义25部。
三、师资队伍建设
（一）有郑州市优秀教学团队2个，分别为:“土木工程施工技术教学团队”、“BIM及先进成图技术教学团队”。
（二）河南省优秀教师1人，河南省中青年骨干教师1人，河南省教育厅学术技术带头1人，另有1人在全国制图讲课比赛中荣获二等奖，在校级优质课比赛中获一等奖1人、二等奖3人、三等奖4人，多人在省级国家级学生学科竞赛中荣获“优秀指导老师”的称号。
（三）教师发表论文平均每人年均1篇，外出培训平均每人年均1次。
四、校企合作协同育人
教研室与多家企业合作，共建实验室、社会服务平台、科研创新平台等协同育人平台，打造“产教融合、协同育人模式”，建成“河南省实验教学示范中心”、“郑州市重点实验室”、“河南省虚拟仿真实验教学项目”各1个。
五、人才培养质量
（一）学科专业竞赛
近三年，学生参加学科专业竞赛获得省级奖项50余项（单项冠军2项、特等奖3项、一等奖6项），国家级奖项20余项（一等奖7项）。
（二）就业
学生年平均就业率96%以上。部分学生就业于“一带一路国家、中铁城建集团、中建七局”等大型企业，受到了用人单位的一致好评。
（三）考研
部分学生毕业后考取了“同济大学、郑州大学、哈尔滨工业大学”等知名高校的硕士、博士研究生继续深造，考研率约5%。