河南科技职业大学护理建设情况总结
护理专业自优秀基层教学组织建设以来，秉承“厚德博学，求实创新”的”校训，突出工学结合，强化校企合作，全体教师辛勤耕耘、开拓进取，按照认定标准中人才培养、规章制度、师资队伍、教学内容与课程体系改革、教材、教学设施和教学管理建设等多方面内容要求，结合实际情况科学规划、依次进行。
建设过程中全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，深入落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神。加强基层教学组织管理的实施办法，职责和建设任务明确。经过对行业岗位所需的知识、能力和素养的要求进行调研、分析、论证，在完善和创新基于以工作过程系统化的人才培养方案和课程体系的基础上，以培养学生综合职业能力为目标，紧抓实验、实训、实习等重要环节，建立实践教学目标体系、内容体系。精心设计策划基础课程，让学生更扎实掌握基础知识。根据岗位需求，优化护理业课程的知识，利用任务驱动式教学方法，使理论联系实践。加大对专业建设所需人才的培养与引进力度，强化对专业带头人的重点培养以及在专业建设上的带头作用。重视师德建设和专业教学团队建设，加强和鼓励教师开展教研和科研活动，提高教学科研能力，选派中青年教师骨干进行各种学术交流和培训研修，提高业务能力和科研水平。积极支持教师参加校内外的教学、学术交流活动，并从各级医疗机构聘请一线高级医疗人才参与和指导课程的教学和改革。
招生规模稳步增长，就业形势乐观，就业率达到95.60%。学生获校级奖励621人，省级奖励96人。教师参与各级科研项目128项，获得专利12项，发表论文86篇，开发校本教材2本，参编教材26本，优秀精品课程1门，省级一流金课1门，河南科技职业大学“优秀教学团队”。建设工作取得显著成绩，与建设初期相比现有规章制度、师资队伍、教学内容与课程体系改革、教材、教学设施和教学管理等方面都有很大的提升。放眼未来，统筹规划专业建设，加大资金投入，满足专业发展的需求。